Sternschnuppengruppe

Öffnungszeiten: 7:30 - 13:30

Tel.: 08531 - 978584-15

Tagesablauf

Rückblick

Vorbereitung auf die Adventszeit

Mit einer Sternenwoche bereiteten wir uns auf die Vorweihnachtszeit vor.

Wir ließen die Sterne glitzern, funkeln, leuchten, schweben und strahlen.

Das Sterntalermärchen brachte die Kinder zum Nachdenken.

Sie erfuhren, dass es nicht allen Menschen immer gut geht, man aber trotzdem Teilen und Helfen kann.

Ebenso gestalteten wir einen Adventskranz.

Wir banden einen mit Tannenzweigen und die Kinder schmückten ihn.

Der Adventskranz wird uns jetzt die ganze Vorweihnachtszeit begleiten.

"Schumschei, dideldei, die Weihnacht kimmt glei!"

St. Martin

St. Martin, St. Martin, St. Martin ritt durch Schnee und Wind, sein Ross das trug ihn fort geschwind, St. Martin ritt mit leichtem Mut, sein Mantel deckt ihn warm und gut.

Im Schnee saß, im Schnee saß, im Schnee da saß ein armer Mann, hat Kleider nicht, hat Lumpen an. Oh helft mir doch in meiner Not, sonst ist der bittere Frost mein Tod.

St. Martin, St. Martin, St. Martin zieht die Zügel an, sein Ross stand still beim armen Mann. St. Martin mit dem Schwerte teilt den armen Mantel unverweilt.

St. Martin, St. Martin, St. Martin gibt den Halben still, der Bettler rasch ihm danken will, St. Martin aber ritt in Eil hinweg mit seinem Mantelteil.

Zum Abschluss von St. Martin feierten wir ein großes Fest am Abend mit allen Kindergartenkindern und am Vormittag in unserer Gruppe.

Der Wasserkreislauf

Wir erarbeiten mit den Kindern anhand der Geschichte von Blibbs, Blabbs und Blubbs den Wassertropfen den Kreislauf des Wassers.

Die Kinder hatten soviele eigene Ideen, wo die Tropfen überall hinkamen,

darum gestalteten wir ein gemeinschaftliches Kunstwerk, wobei alle Kinder mithalfen.

Dabei war die Wasserreise wichtig, aber auch der Regenbogen, die Baumwurzeln, die Karotten und Radieschen,...

Vieles, was Wasser zum Leben braucht fand auf dem Bild platz.

DAS WASSER

Vom Himmel fällt der Regen und macht die Erde nass.

Die Steine auf den Wegen, die Blumen und das Gras.

Die Sonne macht die Runde, in altgewohntem Lauf.

Und saugt mit ihrem Munde, das Wasser wieder auf.

Das Wasser steigt zum Himmel und wallt dort hin und her.

Da gibt es ein Gewimmel, von Wolken grau und schwer.

Die Wolken werden nasser und brechen auseinand`.

Und wieder fällt das Wasser, als Regen auf das Land.

Der Regen fällt ins Freie und wieder saugt das Licht.

Die Wolke wächst aufs neue, bis dass sie wieder bricht.

So geht des Wassers Weise: Es fällt, es steigt, es sinkt.

In ewig gleichem Kreise, und alles, alles trinkt.

Von James Krüss

Erntedank

Unser 1. Fest im Kindergartenjahr, das Erntedankfest erarbeiteten wir unter dem Thema:

"Ohne Wasser kann nichts wachsen."

Wir ernteten unseren Kürbis, der in unserem eigenen Hochbeet gewachsen ist

und kochten damit eine leckere Kürbissuppe.

Wir probierten verschiedenes Wasser und stellten fest, dass Wasser ganz verschieden schmecken kann.

Es gibt Salzwasser, Zuckerwasser, Wasser mit Sprudel, Wasser ohne Sprudel, Leitungswasser, gemischtes Wasser, Tee,...

Die Kinder probierten manches Wasser mit Neugierde, manches mit Genuss und sie fanden es spannend, die verschiedenen Geschmacksrichtungen zu testen.

Ebenso zum Thema "Erntedank" machten wir einen Spaziergang zur Kirche.

Da sahen wir uns den schön geschmückten Erntedankaltar an und benannten das Getreide, Obst und Gemüse.

Wir besprachen nochmals, warum wir Erntedank feiern und Gott danken.

Bevor wir wieder in den Kindergarten zurück gingen, sprachen wir noch ein Gebet und sangen unser Lied.

DANKE, für kühles, klares Wasser. DANKE, das Wasser gibt uns Kraft!

DANKE, es kann den Durst gut löschen und gibt Lebenskraft!

DANKE, für die liebe Sonne. DANKE, auch Regen lieben wir.

DANKE, dadurch kann vieles wachsen, und das ernten wir.

Zum Abschluss unseres Ernährungsjahres 

bekommt jedes Kind einen Kraftstoffanzeiger,

damit sie sich immer an die "gesunde Ernährung" erinnern können.

Ebenso bekommt jedes Sternschnuppenkind

eine Urkunde zum Ernährungsprofi.

Damit würdigen wir die tolle Mitarbeit und das große

Interesse der Kinder.

Das Jahr hat sehr viel Spaß gemacht!

Wir gingen auf eine Entdeckungstour und schauten nach, wo wir unser Essen kaufen und bekommen.

Dazu besuchten wir in diesem Jahr die Bäckerei Karlstetter, die Metzgerei Kreuzer und den Supermarkt Edeka.

Die Kinder stellten fest, dass sie die meisten Lebensmittel nämlich beim Bäcker, beim Metzger und im Supermarkt kaufen.

Ebenso kannten viele die Gärtnerei, vor allem zur Pflanzzeit, deshalb holten wir unsere Pflanzen auch mit den Kindern in der Gärtnerei Priller.

Da wir den tollen Wandbehang von der AOK geschenkt bekamen - Vielen Dank! -

erarbeiten wir noch intensiv unser Ernährungsthema damit,

indem wir ihn immer wieder umgestalten und neu behängen.

Wir beachten auch, dass zur Ernährung Bewegung gehört,

damit wir fit und gesund bleiben.

So hängt die Pyramide immer präsent in unserer Gruppe

und die Kinder gestalten diese immer wieder nach ihrem eigenen Ermessen um.

Danke liebe AOK für dieses tolle Arbeitsmaterial!

Ebenso erfahren wir, dass Lebensmittel für verschiedene Funktionen im Körper sehr wichtig sind.

Da gibt es z.B. die Rakete oder das Feuer, das uns schnelle Energie bringt.

Diese Energie bekommen wir durch Zucker, Fruchtzucker, Fette, ...

Die Körperpolizei braucht Unterstützung, um den Körper gesund zu halten.

Dazu benötigt sie Vitamine, die vor allem in Obst und Gemüse zu finden sind.

Hilfe für die Bausteine, damit wir wachsen können bekommen wir durch Eiweiß und Vitamine.

Vollkornprodukte, Obst und Gemüse helfen dem Darmbesen, um alles unnötige aus dem Körper zu kehren.

Damit das Blut gut fließen kann, unterstützt man es, indem man bestimmte Gemüsesorten auf den Speiseplan setzt und viel trinkt.

Dazu wissen die Kinder mehr als man denkt und sie sind aktiv und interessiert beim Erarbeiten des Themas dabei.

Im gemeinsamen Spiel erarbeiten die Sternschnuppenkinder

manche besonderen Bauwerke, wie z.B. dieses Legoschiff hier.

So schön wie die Pflanzen wachsen müssen sie natürlich von einer Vogelscheuche beschützt werden!

Die erste Ernte war eine große Freude!

Beim Salat waren leider die Schnecken und Hasen schneller als wir...

Zu unserem Ernährungsthema bekamen wir ein Hochbeet gesponsert von der Raiffeisenbank.

Erst liefen die Vorbereitungen für das Beet. 

Wir füllten es mit vielen Stöckchen, die wir im Garten gesammelt haben.

Danach wurde es mit Erde befüllt.

Wir gingen zur Gärtnerei Priller in Ruhstorf und holten uns Pflanzen für das Beet.

Die Kinder suchten Basilikum, Schnittlauch und Salate aus, die wir geschenkt bekamen.

Vielen Dank!!

Im Kindergarten wieder angekommen pflanzten wir die Pflanzen in unser neues Hochbeet.

Manche Kinder brachten von zu Hause auch noch Gurkenpflanzen, Tomatenpflanzen, Erdbeerpflanzen und Kürbispflanzen mit,

die ebenso einen Platz in unserem Hochbeet bekamen.

Die Pflanzen wurden gut eingegossen und an das tägliche gießen müssen nun die Kinder mitdenken!

Zum Muttertag

Liebe Mama!

Alles, was ich selber mag, wünsch ich Dir zum Muttertag.

Kaugummi und auch die langen, zuckersüßen Gummistangen.

Himbeereis und Schokolade, Krapfen mit viel Marmelade.

Doch wenn das Süße Dir nicht passt, wenn Du das Saure lieber hast,

die sauren Gurken, die kleinen Zwiebel,

sind zwar nicht süß, doch auch nicht übel. 

Immer will ich daran denken und Dir davon die Hälfte schenken!

Zum Vatertag

Lieber Papa!

Ich weiß, Du hast viel Arbeit,

ich weiß, Du mußt viel tun,

ich weiß, Du kannst gut Auto fahren,

hast keine Zeit Dich auszuruhn.

Ich weiß, Du hast auch oft nen Durst,

damit Du nicht mehr dursten musst,

dafür soll dieser Öffner sein,

dass Du kommst in die Flasche rein.

Ich möchte Dich umarmen,

ich geb Dir mein Geschenk,

Du bist der beste Papa,

auf der ganzen Welt!

Natürlich besuchte uns auch der Osterhase,

der unsere selbst gebastelten 

Osternester füllte

und versteckte.

Das Suchen machte sehr viel Spaß!

Frohe Ostern!

Nachdem wir die Erzählungen von Jesus gehört haben,

feierten wir in der Gruppe das Osterfest mit 

einem guten Osterfrühstück.

Dazu richteten wir uns eine schön gedeckte Tafel,

damit das Frühstück auch zu etwas ganz besonderem wurde.

Fastenzeit

Am Anfang der Fastenzeit haben wir uns von der AOK Materialien für unser Thema "Ernährung" ausgeliehen.

Mit einem Wandbehang und Poster zum Thema "Ernährungspyramide" wiederholten wir, was für unseren Körper gesund und wichtig ist.

Wir sprachen über gesundes und ungesundes Essen.

Ebenso bekamen wir von der AOK gute Spieletipps, von denen wir schon einige gelernt und umgesetzt haben.

Fasching im Schlaraffenland

Zwar hatten wir noch immer Corona-Einschränkungen, aber wir ließen uns den Spaß am Feiern nicht nehmen.

Wir hörten in der Faschingszeit viel über das Schlaraffenland.

Mit selbstgemalten Bildern schmückten wir unseren Gruppenraum und machten daraus ein richtiges Schlaraffenland.

Wir kochten eine Suppe und backten Waffeln, da die Kinder abstimmten, dass sie das gerne essen wollen.

In der Faschingswoche durften sich die Kinder jeden Tag verkleiden und wir tanzten und spielten und hatten viel Spaß.

Zu unserer Faschingsfeier am unsinnigen Donnerstag versorgten uns die Eltern mit vielen Leckereien.

Wir hatten Würstel mit Brezen, Gurken, Karotten, Paprika Käse zur Brotzeit und als Nachspeise gab es

Krapfen, Muffins, Guttis, Popcorn, Gummibärli, Salzstangen,... und und und...

Bei Musik, Tanz und Spiel hatten wir eine lustige Feier.

Januar war in der Sternschnuppengruppe ein Geburtstagsmonat!

Wir feierten, bis die Schwarte kracht!!

Immer weihnachtlicher wurde es bei uns im Kindergarten.

Wir schmückten unseren Gruppenraum mit 

Selbstgebasteltem,

sangen Weihnachtslieder

und bereiteten uns auf Weihnachten vor.

Wir hörten von Maria und Josef,

wie sie so lebten und was sie zu essen hatten.

Verglichen, was wir zum Wandern einpacken und was 

Josef und Maria für ihre lange Wanderung von Nazareth nach

Bethlehem wohl mitgenommen haben.

Diese Vorbereitungen wurden begleitet durch ein wachsendes

Legebild, das wir zu den Angeboten immer in unsere Kreismitte holten.

Die letze Erzählung war die Ankunft in Bethlehem, wie sie Zuflucht im Stall gefunden haben

und natürlich, wie das Jesuskind zur Welt kam.

Mit einer festlichen Tafel feierten wir dieses Ereignis.

Zum Abschluss besuchte uns noch das Christkind.

Mit Lieder, Gedichten, Geschichten, Erzählungen und Gestaltungsarbeiten stimmten wir uns in der Adventszeit auf den Hl. Nikolaus ein.

Dann war er da, der Tag, an dem uns der Nikolaus hier im Kindergarten besuchte.

Lieber heiliger Nikolaus,

komm doch heut in unser Haus.

Lehr uns an die Armen denken,

hilf uns teilen und verschenken.

Zeig uns, wie man fröhlich gibt,

wie man hilft und wie man liebt.

Der Nikolaus brachte uns einen großen Sack.

Für jedes Kind hatte er etwas eingepackt.

... und habt ihr schon entdeckt,

was in dem Sack versteckt?

Auch am Vormittag war unsere St. Martinswoche eine besondere Woche.

Wir erlebten St. Martin auf unterschiedliche Arten und Weisen. 

Wir sahen Bilderbücher an, sangen Laternenlieder, gingen mit der Laterne spazieren und

hörten die gute Tat von St. Martin in einem besonderen Legeangebot nach Kett.

Zum krönenden Abschluss bekamen die Kinder noch ein außergewöhnliches Schattentheater zu sehen, von dem sie sehr fasziniert waren.

St. Martin mal anders!

Wir gestalteten mit den Kindern bunte Laternen, aber da es uns Corona verbot ein großes Martinsfest zu machen, ließen wir uns dieses  Jahr was besonderes einfallen.

St. Martin in der Tüte. Am Mittwoch vor St. Martin bekamen die Kinder ihre Laterne und eine Tüte mit nach Hause. In dieser Tüte war eine Beschreibung des Martinsweg, den wir für die Kinder und die Eltern vorbereitet haben, ein Puzzleteil, Erzählungen zu den bereitgestellten Bildern am Weg, ein Lebkuchen zum Teilen und ein Foto von jedem Kind mit der Laterne.

An 3 Abenden konnten dieser Weg von den Eltern mit den Kindern erkundet werden.

4 Stationen gab es zu entdecken, begonnen mit eine Puzzlestation an der Rückseite des Kindergartens. Jedes Kind durfte ein Puzzleteil dem Puzzle seiner Gruppe zuordnen. Dann gings weiter zur Ampel, dann Richtung Metzgerei Kreuzer, Bücherei an denen 2 Stationen vom Leben des St. Martins dargestellt wurden und über den Schulhof zurück zum Kindergarten - Vorderseite. Dort durften die Kinder ihr Laternenfoto hinter dem St. Martinsbild einreihen. 

Auch Du warst dabei!!!

Beim Erntedankfest in der Gruppe bringen die Kinder Obst und Gemüse mit, das wir uns gemeinsam anschauen und sortieren.

Wir danken Gott für seine Gaben, singen Lieder und sprechen ein Gebet.

Brot in meiner Hand, ich brech ein Stückchen ab

und reiche es dann Dir, auch Du sollst werden satt.

Brot in Deiner Hand, Du brichst ein Stückchen ab

und reichst es Deinem Nachbarn, auch er soll werden satt.

Brot in unserer Hand, wir brechen davon ab

und reichen es dann weiter, dass alle werden satt.

Wenn viele ihr Brot brechen und teilen davon aus,

dann bricht auf dieser Erde, ein Stückchen Himmel aus.

von Neubauer/Kett

Mit Äpfeln, die uns die Kinder von zu Hause mitgebracht haben, machten wir eine gute Apfelbrotzeit.

Aus einigen Äpfeln wurde ein leckerer Kuchen.

Wir schnitten die Äpfel...

und rührten aus Mehl, Eier, Butter, Zucker,...

einen Kuchenteig.

Den gaben wir auf ein mit Backpapier ausgelegtes Blech...

und verteilten die Äpfel darüber.

Ab in den Ofen.

Fertig!

mmmh, lecker!

Den ließen wir uns aber schmecken!

Durch Gespräche fanden wir heraus, dass Mehl in vielen Lebensmitteln die wir täglich essen steckt.

Die Kinder wussten, dass Brot, Kuchen, Leckerl, Gebäck, Quixde, Brezen,... aus Mehl gemacht werden.

Wir besuchten eine Bäckerei in Ruhstorf und kauften uns Brote, die aus veschiedenen Mehlen gemacht wurden.

Bei unserem Besuch bekam jedes Kind eine Breze geschenkt, die mit Genuss sofort gegessen wurde.

Im Kindergarten machten wir uns dann am nächsten Tag Butterbrote, die wir uns schmecken ließen.

So erfuhren wir, dass ein Brot aus Roggenmehl anders schmeckt als ein Brot aus Weizenmehl oder Dinkelmehl.

Als Favorit stellte sich das Frühlingsbrot heraus.

Wir schauten uns an, wie Mehl gemacht wird.

Durch Bilder, Gespräche und Angebote erfuhren wir, wie Korn wächst und mit dem Mähdrescher geerntet und gedroschen wird.

Wir besprachen, was mit dem gedroschenen Korn passiert.

Es wird zur Mühle gefahren und der Müller mahlt das Korn zu Mehl.

Zur Anschauung mahlten wir mit einer Kaffeemühle selbst das Korn zu Mehl.

Ebenso sahen wir, dass es verschiedene Mehle gibt, die aus verschiedenen Körnern gemahlen werden, wie z.B. Roggen, Dinkel und Weizen.

Unser Jahresthema beenden wir mit der Betrachtung der Fotos durch das Jahr von unserem Kastanienbaum....

... und mit einem selbst gestalteten Bilderbuch der Sternschnuppenkinder!

Da die Kinder die Früchte, die nicht bei uns wachsen sehr lecker finden, bringen sie immer wieder welche mit.

Wir gehen ins Freibad, die Schulanfänger besuchen die Schule, wir feiern mit den Schulanfängern mit einem Abend und einem Gottesdienst Abschied, genießen viel Zeit im Garten und gehen wandern.

Sooo schön kann der Sommer sein!!!

Der Sommer ist da!

An unserem Kastanienbaum wachsen schon kleine Kastanien.

Wir schauen uns unterschiedliche Bäume an, machen Spaziergänge, ...

... lernen Kastanien, Eichen, Ahorn, Walnuß, Linden, Weiden, Birken....

kennen und erkennen diese Bäume an den Blättern und am Stamm.

Durch Gespräche kamen wir darauf, dass es Früchte gibt, die nicht an unseren Bäumen hier wachsen. Die Kinder brachten verschiedene Früchte wie Kokosnuss, Mango, Banane, Nektarinen, Granatäpfel,... mit, die wir uns im Kreis genau anschauten und natürlich probierten.

Da die Bäume draußen jetzt im Frühling so schön blühen,

holen wir uns den Frühling ins Haus.

Wir basteln blühende Zweige,

die wir zur Dekoration in Styrophor stecken.

Weiter gehts mit unserem Baumthema!

Wir betrachteten genau eine Eiche, die aus einer

Eichel wächst.

Ein Kind der Gruppe brachte diese von ihrem Garten mit, damit wir sie 

genau anschauen konnten.

Auch den Vatertag bereiteten wir gebührend vor.

Wir gestalteten einen Schlüsselanhänger...

... und lernten ein kurzes Gedicht für den Papa.

Trotz der ganzen Baumerkundungen vergessen wir den Muttertag nicht!

Wir verzieren eine Blumenvase,...

... gestalten eine Karte mit Gedicht, das wir sehr gut lernen,...

... alles noch in eine Geschenktüte packen

... und fertig ist das Muttertagsgeschenk!

Durch weitere Beobachtungen bei Spaziergängen sehen wir, dass die Bäume mittlerweile viele Blüten haben.

Wir suchen blühende Apfelbäume und die Kinder bringen Fotos von ihren Bäumen zu Hause mit.

Mit den Fotos gestalten wir verschiedene Plakate, da ja die Fotos von unterschiedlichen Bäumen sind.

Wir beobachten weiter, was geschieht...

Der Baum und seine Bestandteile

Wir befassen uns mit den Bestandteilen des Baumes und seinen Aufgaben.

Die Wurzeln versorgen den Baum mit Wasser und geben ihm Halt.

Die Rinde und der Stamm

Die Rinde ist für den Baum wie eine Haut.

Sie geht ganz um den Stamm herum und schützt ihn vor Verletzungen.

Der Stamm gibt dem Baum die Größe, transportiert das Wasser nach oben und gibt dem Baum die Festigkeit.

Das Blätterdach

Die Blätter haben eine besondere Aufgabe. Sie halten die Luft sauber und bieten ein schützendes Dach.

Unter dem Dach finden wir Schutz vor Sonne und Regen.

Guter Gott,

danke für den Baum, unter dem wir Gäste sein dürfen.

Danke, dass er seine Äste über uns breitet.

Danke, dass wir darunter geborgen und beschützt sein dürfen, wie unter einem Dach. 

Gut, dass es Bäume gibt!

Weiter geht´s mit unserem Thema „Der Baum“.

Wir machen einen Erkundungs - Frühlings - Spaziergang und entdecken, dass manche Bäume noch schlafen und andere aber schon wach sind.

Ebenso entdeckten die Kinder, dass die Rinde der Bäume sehr unterschiedlich ist.

Wir schauen uns die Bäume mit allen Sinnen an.

Wir sehen die unterschiedlichen Bäume, hören den Wind in den Blättern und fühlen die unterschiedlichen Beschaffenheiten.

Mit verschiedenen Aktionen entdecken wir den Frühling und bereiten uns ebenso auf Ostern vor.

Wir suchen Schneeglöckchen, machen Bommeltiere, gestalten Osternester, verzieren Ostereier und falten Tulpen.

Wir bereiten uns mit Jesus auf Ostern vor

Mit den Kindern, die in der Notbetreuung da sind, erleben wir den Winter.

Wir bauen Schneemänner ...

spielen im Garten ...

und machen Schneemänner,

die wir auch in einem Brief zum Basteln an alle Kinder zu Hause liefern.

Der Lockdown wurde auf unbestimmte Zeit verlängert.

Im Kindergarten wird nur Notbetreuung angeboten.

Der nächste Lockdown ist angesagt. Deshalb haben wir die Weihnachtsfeier auch vorgezogen. 

Vom 16. Dezember weg ist der Kindergarten voraussichtlich bis zum 14.Februar, außerhalb der Schließtage, im Notbetrieb. 

Wir wünschen allen frohe Weihnachten, einen guten Rutsch und vor allem bleibt gesund!!

Danke für die gute Zusammenarbeit !

Euer Sternschnuppenteam

Anita, Christa und Emilie

Es klingelt das Glöckchen, das Christkind war da

das Fest kann beginnen, Halleluja !

In unserer Weihnachtsfeier hörten wir die Erzählung von der Geburt Jesu. 

Durch das Lied: „Der Weg so weit, die Last so schwer, wenn nur ein Gasthaus offen wär“ 

hörten wir die beschwerliche Reise von Josef und Maria auf ihrem Weg von Nazareth nach Bethlehem.

Ihr Ziel war der Stall, In dem Jesus geboren wurde. 

Die Hirten und die Schafe kamen um das Baby zu besuchen und zu beschenken. 

Auch die Kinder überlegten, was ein Baby braucht und was sie dem Jesuskind als Geschenk bringen würden.

Zum Schluss kam das Christkind zu uns und brachte den Kindern schöne Geschenke, um das Spiel in der Gruppe zu bereichern.

Anstatt Plätzchen backen machten wir dieses Jahr Plätzchen aus Salzteig. 

So schön kann ein Baumschmuck sein! 

Der fertige Baum! 

Vorbereitungen auf Weihnachten

Nikolo Bumm Bumm 

Trotz Corona besuchte uns der Nikolaus. 

Die Kinder warteten gespannt auf seinen Besuch. 

Endlich war er da! 

Und brachte sogar einen Sack mit Geschenken mit. 

Wir beschenkten den Nikolaus mit einem gesprochenen Nikolauslied und einem Fingerspiel:

Den Nikolaus hab ich gesehen, 

an unserm Haus vorübergehen. 

Er nickte, und er winkte mir,

und deutete auf meine Tür.

Und sprach kein einziges Wort

und war auf einmal fort. 

Advent, Advent, ein Lichtlein brennt!

Wir holten uns Tannenzweige ins Haus und erarbeiteten mit ihnen die Bedeutung des Adventskranzes. 

Wir schmückten den Adventskranz mit Äpfeln, Zapfen und Kerzen. 

Zum Abschluss wurde ein richtiger Adventskranz gestaltet, der uns in der Adventszeit begleitet. 

Dunkelgrüne Tannenzweige tragen helle Kerzen,

dunkelgrüne Tannenzweige öffnen unsere Herzen.

Wir sehen das erste Licht, das heute von Erwartung spricht.

...wir sehen das zweite Licht, das heute von Vertrauen spricht.

...wir sehen das dritte Licht, das von Gottes Liebe spricht.

...wir sehen das vierte Licht, das von Gottes Frieden spricht. 

Es gibt Laubbäume, aber es gibt auch Nadelbäume

Durch Anschauungen von Zapfen und Zweigen stellten wir fest, dass es unterschiedliche Nadelbäume gibt. Wir erkannten den Unterschied zwischen Tannen, Fichten, Lärchen und Kiefern. 

Da ein Christbaum meist ein Tannenbaum ist, machten wir uns auf die Suche, um einen echten Tannenbaum zu besichtigen.

Gefunden!

Wir erfühlten die Zweige, rochen an ihnen und nahmen die Form des Baumes durch Körperhaltung bewusst wahr. Der Unterschied zu unserem Kastanienbaum wurde besprochen. 

Sankt Martin

Trotz Corona gestalteten wir zu Sankt Martin Laternen. 

Mit Blättern und Wachsmalstiften rieben wir die Struktur der Blätter auf das Laternenpapier. So wurden die Laternen so bunt wie der Herbst!

Ich geh mit meiner Laterne und meine Laterne mit mir.

Dort oben leuchten die Sterne und unten leuchten wir.

Mein Licht ist aus, ich geh nach Haus

Rabimmel, rabammel, rabumm !

Wir hörten die Geschichte der Laterne Lumina, die uns auf das Thema Teilen einstimmte.

Durch eine Legearbeit wurden die Kinder in das Geschehen der Geschichte miteinbezogen. 

Zuletzt hörten wir noch die Legende von Sankt Martin.

Durch Figuren und Rollenspiele veranschaulichten wir die Mantelteilung. 

Wir sangen das Lied „Sankt Martin ritt durch Schnee und Wind“ und machten daraus ein Rollenspiel-Theater. 

Wir arbeiten mit Naturmaterialien

Nach wiederholter genauer Betrachtung unseres Kastanienbaumes im Garten des Kindergartens gingen wir auf Schatzsuche. Als Hausaufgabe brachten die Kinder Früchte des Baumes mit, die man nicht essen kann.

Sie brachten Kastanien, Eicheln, Bucheckern, Zapfen, Blätter, Zweige,...

Aus diesen Materialien gestalteten wir Schmuckketten.

Wir bohrten in die Kastanien und Eicheln Löcher und die Kinder fädelten das, was sie sich auswählten, mit Nadel und Faden auf.

Schön sind sie geworden!!

Wir feiern Erntedank

Wir haben besprochen, welche Früchte bei uns an den Bäumen wachsen, machten Kreisspiele, sangen Lieder und stimmten uns auf Erntedank ein. 

Zu Erntedank besuchten wir den Erntedankaltar in der Kirche.

Nach einem Fußmarsch konnten wir dort betrachten, welche Gaben Gott uns schenkt.

Nach einem Gebet gingen wir wieder zurück in den Kindergarten.

Wir backen Apfelkekse

Butter, Mehl und Milch verrühren, zwischendurch einmal probieren...

Ab auf‘s Blech und in den Ofen...

Mhhhh lecker! 

Durch Legearbeiten...

Basteln mit Naturmaterialien...

und Gestaltungsarbeiten

vertieften und beschäftigten wir uns mit dem Thema „Baum“.

Projektthema: Baum

Im September starteten wir mit unserem Projektthema „Der Baum“

Wir sahen uns unseren Kastanienbaum im Garten sehr genau an. Welche Bestandteile hat ein Baum, wie sehen die Blätter aus, wie sehen die Früchte des Baumes aus,...

Bilderbücher, Geschichten, Lieder und Spiellieder halfen uns dabei, die einzelnen Bestandteile des Baumes zu benennen.

So lernten die Kinder, dass ein Baum Wurzeln, einen Stamm, Äste, Zweige, Blätter und verschiedene Früchte hat.

Die Kinder und das Personal der Sternschnuppengruppe lernen sich neu kennen.

Durch Freispielzeiten, geregelte Tagesabläufe, Bilderbücher, Kreisspiele, Erzählungen und viel Zeit im Garten wurde dieser Prozess begleitet und unterstützt.

Verabschiedung der Schulanfänger

Im Juli nahmen wir Abschieds von unseren Schulanfänger und hielten hierfür eine kurze Andacht in der Kirche.

Danach gab's im Kindergarten noch ein Abschiedseis.

Sommerwanderung

Wir wanderten durch Ruhstorf,

machten im Garten von Anita Brotzeit mit Eis - natürlich

und spielten noch am Spielplatz.

Die Wanderung war weit, aber alle Kinder haben den Weg gut geschafft!

So schön kann der Sommer sein!

Sommer

Projekt: „Auf der Wiese“

Wir erarbeiteten, was auf der Wiese fliegt und kriecht.

Die Kinder beobachteten viele Tiere mit der Lupe, die wir in der Wiese entdeckten wie z.B. Ameisen, Raupen, Käfer, ...

Wir hörten Geschichten und Bilderbücher über Wiesentiere.

Wir starten verschiedene Bastelaktionen

Wir sammelten verschiedene Erfahrungswerte der Kinder. Thema wurde vor allem auch die „Zecke“.

Unsere Frühlings - und Ostervorbereitungen wurden leider durch die Corona - Pandemie gestört.

Seit dem 16. März ist unsere Einrichtung nur noch im Notbetrieb. 

Liebe Kinder, wir vermissen Euch und hoffen, dass wir Euch bald wieder im Kindergarten begrüßen dürfen!!!

Danke für Eure schönen Bilder am Zaun vom Kindergarten!!!

Faschingsfeier

Bei unserer Faschingsfeier, die wir am Unsinnigen Donnerstag feierten, besuchte uns der Kasperl, der eine lustige Geschichte mit einem Dinosaurier mitbrachte.

Februar

Da der Winter in diesem Jahr nicht richtig zu uns kommen wollte, holten wir den Winter zu uns.

Wir untersuchten Eis mit den Augen und mit den Händen, machten Eis im Gefrierschrank und tauten es wieder auf.

Wir sprachen über Pinguine und Eisbären, sahen uns in Büchern und Lexika an, wie und wo sie leben, hörten Geschichten vom Pinguin Pit und dem Eisbären Lars, bastelten uns Masken und Pinguine und machten aus unserer Gruppe eine Eiswelt.

Thema "Das bin ich"

Im Januar 2020 erarbeiteten wir in unterschiedlichen Methoden, wie wir aussehen.

Wir benannten unsere Körperteile, sahen uns im Spiegel an,

malten und bastelten uns selbst.

Mit einem Lied wiederholten und vertieften wir dies immer wieder.

1. Ich habe einen Kopf, zwei Arme hab ich auch

    und einen, einen, einen runden Bauch

2. Die Augen die sind hier, der Mund mit dem man spricht.

    Die Nase, die Nase ist mitten im Gesicht

3. Ich hab ja so viel Haar und Füße um zu gehen.

    Und Muskeln, Muskeln das kann ein jeder sehn.

4. Zehn Finger hab ich hier, zehn Zehen wackeln froh.

    Und hinten, hinten, da hab noch den Po.

5. Die Beine um zu gehen, die Ohren die sind hier.

   Jetzt weißt du, weißt du, weißt du viel von mir.

6. Wir haben einen Kopf und in dem Kopf Verstand.

    Und denken, denken, denken allerhand.

7. Ja alles was ich hab, das hast du ebenso.

    drum tanzen, tanzen, tanzen wir so froh.

Zum Abschluss dieses Projektes gestaltete jedes Kind sich selbst.

Diese schönen Figuren kamen dabei heraus.

So kunterbunt sind die Kinder der Sternschnuppengruppe!

"Ich hab Hände, sogar zwei

und auch Haare mehr als drei

ich hab einen runden Bauch

und ne Nase hab ich auch

ich hab links und rechts ein Bein

und ein Herz doch nicht aus Stein

und jetzt winke ich Dir zu

Hallo Du, Du, Du"  

Refrain von "Das Lied über mich"

Am 6. Dezember besuchte der Nikolaus die Kinder

Die Kinder sangen dem Nikolaus Lieder vor und sagten ihm mit vollem Eifer das Gedicht

mit Gesten dazu:

"Aus einem klitzekleinen Haus, da schaut der Nikolaus heraus.

Er trägt ne Brille, klein und rund, ein langer Bart verdeckt den Mund.

Er zieht nun seine Stiefel an, damit er losmarschieren kann.

Auf dem Rücken liegt ein Sack, den trägt er heute huckepack.

Die Sterne ziehen nun voran, damit er alles sehen kann.

Er holt ganz leis, vor jedem Haus, ein Päckchen aus dem Sack heraus.

Der Sack ist leer, wie ist das schön, nun kann er schnell nach Hause gehn.

Der Nikolaus ruht sich nun aus und kommt erst morgen wieder raus."

Adventszeit bei den Sternschnuppenkindern

Wir bereiten uns auf die staade, heimliche Zeit vor.

Wir banden uns einen Adventskranz und verzierten ihn mit Kerzen,

bastelten Sterne auf verschiedenen Arten und Weisen,

öffneten jeden Tag ein Päckchen am Adventskalender,

backten Leckerl

und hörten, wie sich die Erde und Maria und Josef auf die Geburt des Jesuskindes vorbereiteten.

Kindergartenjahr

Alle guten Gaben, alles was wir haben, 

kommt o Gott von dir, wir danken dir dafür.

Zum Muttertag

Für Mama

Ein Blümchen braucht die Sonne

und Mama ich brauch dich.

Du schenkst mir soviel Wärme

und darum lieb ich dich.

Du nimmst mich in die Arme,

du tröstest mich und lachst.

Heute sage ich dir "Dankeschön"

für alles, was du machst.

Ich hab' dich lieb!

Im Entenland

Wir "Entenlandkinder" sind jetzt Profis im Zählen, Farben und Formen erkennen!

Ostern

Zur Osterzeit verirrten sich zur Freude der Kinder Wildkaninchen zu uns in den Garten.

Wir konnten sie ganz aus der Nähe beobachten!

Wir wollten alles über ihre Lebensweise erfahren.

Viele Fragen kamen auf:

"Sind es die Kinder vom Osterhasen? Und wie sieht er aus?" usw.

Fasching

"Wer kommt denn da,

wer kommt denn da,

ein Krokodil aus Afrika ..."

An Fasching verwandelten wir unseren Gruppenraum in einen "Dschungel"!

"Morgens früh um sechs..."

Zur Thematik "Zeit" und wie wir sie messen können,

sammelten wir verschiedene Uhren.

Viele Ideen zum Lernen, Experimentieren und Spielen

entstanden.

Zum abschließenden "Uhrenfest"verspeisten wir unseren köstlichen

selbstgebackenen  "Uhrenkuchen"

Die Adventszeit ist so schön

weil wir die Türchen vom Adventskalender öffnen,

Plätzchen backen und auf den Nikolaus warten,

die Krippe aufbauen und heimlich ein Geschenk für die Eltern basteln.

Während der Weihnachtsfeier hörten wir ein Glöckchen läuten und als wir nachschauten,

gabs eine große Überraschung!

Zur Erntedankfeier

Als Zeichen der Dankbarkeit gestalteten wir ein buntes Kreuz.

Wir freuen uns und danken für all das Schöne und Gute, vor allem für das Getreide,

aus dem leckere Pfannkuchen wurden.

Erntedank

Wir schauten dem Mähdrescher bei der Maisernte zu und errichteten eine "Füll- u. Schüttstation"

mit Maiskörnern.

Unser Morgenkreis

Täglich lädt ein anderes Kind zum Morgenkreis ein und schmückt die Mitte mit dem selbstgestalteten "Morgenkreistuch".

Es wählt sein Lieblingslied oder sein Lieblingsgebet aus und stellt die Kalenderuhr ein.

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Gruppeninterne Schulanfängerverabschiedung

- mit Schatzsuche, Eis essen und feierlicher Übergabe der "Ich-bin-ich-Mappe"

Ausflug der angehenden Schulanfänger zur Feste Oberhaus in Passau

Neben der Besichtigung durften wir auch "Seife" selbst herstellen und mit nach Hause nehmen.

Projekt: "Von der Kaulquappe zum Frosch"

Ausflug in den Tier- und Vogelpark Irgenöd

Alle haben wir mit Freude und Erfolg am Entenland, in der Zahlenschule und an der Vorschule teilgenommen.

"Mutter- und Vatertag"

- ganz heilich haben wir gebastelt und Gedichte gelernt!

Osterzeit

Wir färben Eier, basteln Häschen, lassen Jesus in Jerusalem einziehen, schmücken unsere selbstverzierte Osterkerze, halten Ostermahl mit Butterbrot und unserem eigenen Schnittlauch und Radieserl und gehen auf Osternestsuche.

 Frühlingszeit- "Schaut ein Knöspchen aus der Erde"

Wir säen und beobachten das Keimen und Wachsen unserer Blumen und Gemüsepflanzen.

 Wir lernen, was Pflanzen brauchen, pflegen und umsorgen sie.  

Wir angehenden Schulanfänger besuchen die Bäckerei Wagner in Hütting.

Wir erhalten eine lehrreiche und interessante Führung und spielen dann selbst "Kleine Bäcker"!

Wir hatten eine schöne Adventszeit

weil wir einen riesigen Adventskranz aus duftenden Tannenzweigen legten

                 weil uns der Nikolaus besuchte und beschenkte

weil wir Weihnachtsplätzchen gebacken und verziert haben;

weil wir Weihnachten feierten und das Christkind kam!

Vor der Erntedankfeier bastelten wir aus Maiskörner ein "Erntedankkreuz",

mahlten Getreidekörner zu Mehl und buken daraus Apfelkuchen.

Mein Lieblingsbaum

Später sahen wir im Tischteater, das Märchen vom

"Guten Kartoffelkönig"

und spielten es im Rollenspiel nach.

Jeder von uns brachte eine Kartoffel mit, woraus wir eine leckere Kartoffelsuppe kochten.

Herbst und Erntedank

Das Eichhörnchen bereitet sich auf den Winter vor und sammelt so fleißig wie wir bei unserem "Herbstspaziergang"

Unsere 1. Vorschule

Für den täglichen Morgenkreis gestalten wir zum Thema:"Schöpfung"

"Unser Morgenkreistuch"

Wir haben "Namenssteine" bemalt und sie für die  "Kennenlernspiele" verwendet

Gruppenfest

Die Kinder der Sternschnuppengruppe luden ein zum Gruppenfest.

Mit Begeisterung unterhielten sie die Eltern, Geschwister und Großeltern

mit ihren beliebtesten Bewegungsliedern.

Geschmückt als viele kleine glitzernde Regenbogenfische wurde der Fischetanz

und die Geschichte vom Regenbogenfisch aufgeführt.

Boote bauen

Da in den anderen Gruppen Boote aus Holz gebaut wurden, wollten auch die Kinder der Projektgruppe Kleeberger Bach Boote bauen. Bevor sie zu bauen anfangen konnten, mussten sie sich Gedanken machen, wie ihr Boot ausschauen soll.

In 3erGruppen fanden sie sich zusammen und überlegten und dann wurde der Plan zum Boot gezeichnet.

Mit den Plänen gingen wir zur Werkbank. Da stand Holz, Nägel, Sägen, Bohrer, Stoff, Stifte, Schaschlikstäbe, leere Küchenrollen und andere Materialien. Dann ging es los. Alle haben mitgemacht und wir haben sehr gut in den Gruppen zusammengearbeitet

bis das Boot fertig war.

Am 31. Mai gingen wir an die Rott. In der Rott befindet sich eine schöne Kiesbank – eine richtige Halbinsel,

da haben wir die Boote ins Wasser gesetzt.

Und die 3 Boote sind geschwommen.

Es war ein schöner Tag wir hatten sehr viel Spaß.

Lebenspraktische Übungen

Wir üben uns im Wiegen, Schütten und Füllen

Im Zahlenland

Wir haben Freude am Lernen in der Zahlenschule

Spielzeug- und Kuscheltiertag

Auf Wunsch der Kinder legten wir zwei Spielzeugtage ein,

an denen sie ihr "Lieblingsspielzeug" und ihr "Lieblingskuscheltier" mitbringen durften.

Daraus ergab sich eine Menge an Gesprächsstoff, Austausch, Spielideen untereinander und im Kreis.

Den Schluß bildete eine kuschelige "Kuscheltierturnstunde"!

Faschingsfest

Wenn wir zaubern, wenn wir zaubern, hokus, pokus, bumm.....  so sangen wir im Fasching mit Zauberhut- und stab.

Bei unserer Faschingsparty im Zauberwald hatten wir Spaß beim Tanzen,

bei Wettspielen und einer spannenden Schatzsuche. Bevor wir den Zauberclown besuchten stärkten wir uns

mit Zauberpudding, Zaubertrunk und Krapfen.

Adventszeit

Wir bastelten eine Krippe als Geschenk, legten den Weg zur Krippe, hörten die Weihnachtserzählung und spielten die Herbergssuche.

Nikolausbesuch

"Laßt uns froh und munter sein und uns recht von Herzen freun....", so sangen die Kinder, um den Nikolaus zu begrüßen.

Vieles konnten sie ihm noch aus der Legende berichten, was ihn sehr freute. Nach dem Blick ins "Goldene Buch" und weiteren Darbietungen verteilte er seine Gaben und zog weiter.

Wir bauen eine Futterglocke für unsere Vögel im Garten

Die Futterglocke bemalen wir ganz bunt, damit sie den Vögeln gefällt. Dann machen wir die Füllung aus Sonnenblumenkernen, Walnüssen, Haselnüssen, Haferflocken, Rosinen und Kokosfett. Die ganze Mischung füllen wir in unsere Futterglocke und hängen sie nächsten Tag an den Baum vor unserer Gruppe. Nun schauen wir jeden Tag nach welche Vögel sie besuchen.

St. Martin

Zuerst haben wir die Geschichte von St. Martin gehört, dann spielten wir sie nach, die Vorschulkinder haben Gänse gebacken und bei einer kleinen Feier haben wir die Gänse mit einem anderen Kind geteilt und dann gegessen. Den Martin auf seinem Pferd haben wir auch gebastelt.

Herbstaktion im Garten

Sehr viele Blätter sind schon von den Bäumen gefallen und jetzt machen wir uns an die Arbeit.Wir fegen das ganze Laub zusammen und füllen es in große Säcke - das macht viel Spaß!

Projektwoche "Gesund und fit"

Zuerst durften wir uns die Ernährungspyramide ansehen, dann ging es weiter an den Sinnestisch, da durften wir riechen, schmecken und fühlen, danach schauten wir uns die gefüllten Brotzeitboxen an - so leckere Sachen würden wir uns auch gleich einpacken.

Dann ging es in den Essensraum (die Projektleiterin und fleißige Eltern haben schon die schönen, gesunden Sachen zurecht gemacht) da befüllten wir unsere leeren Brotzeitboxen mit Gemüse, Brotspießen, Obstspießen usw.

In unserer Gruppe haben wir alles verspeist - das war sehr gut!

Erntedank

Wir feierten in der Gruppe Erntedank. Jedes Kind durfte sein Lieblingsobst oder -Gemüse mitbringen. Das wurde dann im Stuhlkreis benannt und mit dem Lied "Seht was wir geerntet haben" niedergelegt. Bei der gemeinsamen Brotzeit haben wir leckere Butterbrote, Obst und Gemüse verspeist.

Puppenspiel   Mit dem Tischpuppenspiel "das Grumelchen" wurde den Kindern der Weg vom Korn zum Brot spielerisch gezeigt.

Ausflug ins Maisfeld

Es war ein nebeliger Tag und wir machten einen Spaziergang zum Maisfeld.

Der Mähdrescher war gestern dort und bestimmt würden wir noch ein paar Kolben finden - und wir fanden noch viele!

Auf dem Weg zurück zum Kindergarten bewunderten wir viele Spinnennetze.

Aus den Maiskolben bastelten wir schöne Maishexen.